Estágio
Agenda
A Empresa
Sessão de esclarecimentos - Formação de Monitores
no Múltipla Escolha
13/03/1315/03/13
Sessão de esclarecimentos - Formação de Monitores
no Múltipla Escolha
10/04/1312/04/13
Sessão de esclarecimentos - Formação de Monitores na FADEUP
15/04/13
Prazo das Inscrição na Formação de Monitores Múltipla Escolha
15/04/13
Viagem ao Parque Nacional da Peneda-Gerês
18/04/13
6º Aniversário do MúltiplaEscolha
20/04/13
Comemorações do 25 de Abril
25/04/13
Inscrição online para o Canyoning
26/04/13
Início da Formação de Monitores
03/05/13
Erasmus @ Gerês Waterfall DETOUR
25/05/13




Patrick
dos Santos
Rodrigues
Estudante
Faculdade de Desporto Universidade do Porto
Licenciatura
Ciências do Desporto
Comemorações do Dia Mundial da Criança
01/06/13
02/06/13
31/05/13
Erasmus Canyoning Radical
01/06/13
Freita Radical
22/06/13
21/06/13
Metodologia III
A realização do estágio surge no âmbito da Metodologia III - Gestão do Desporto, unidade curricular do 3º ano, 2º semestre, da licenciatura em Ciências do Desporto, na Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. A finalidade deste assenta-se no contacto direto com uma organização desportiva e adquirir competências relacionadas com a gestão desportiva.
Como tal, apresento aqui o meu relatório onde retrato todas as atividades desenvolvidas no Múltipla Escolha, assim como a caracterização da respetiva empresa. Além disso, descrevo as dificuldades sentidas, as competências adquiridas e ainda a minha reflexão. O relatório divide-se por uma caracterização da entidade de estágio, uma planificação onde menciono todas as atividades e projetos desenvolvidos ao longo do semestre.
Gestão Desportiva
Os gestores desportivos têm como principal função de se preocuparem com a organização e a coordenação de um conjunto de atividades, que se prendem com diferentes âmbitos de intervenção, desde a gestão de instalações, à organização de eventos, à gestão de recursos humanos, às relações públicas e laborais, à legislação desportiva, até à execução de tarefas financeiras (Chelladurai, 1995).
Mais do que objetivos e metas, recursos humanos e materiais, mais do que conceitos, técnicas e procedimentos quantitativos ou elaborados, a gestão, para ser efetiva, requer contexto, pelo o que está em causa é a capacidade do gestor ser capaz de analisar e decidir no quadro desse contexto (Pires, G. & Sarmento, J., 2001).

